圣智学习

本书从微观和宏观两个层次系统地阐述了经济学的基本原理，紧密结合新的经济理论、联系经济学理论和全球经济发展的趋势，为读者提供最新、更完整的经济学理论框架。本书集中于经济学思维方法的能力和适用性，理论联系实际，有大量的专栏案例及专题，从各个角度介绍经济学在经济活动实践中的应用。本书被美国众多知名大学列为经济学教材，得到众多教师和学生的高度评价，并再版数次，至今已是第12版。本书还被美国投资管理与研究学会（AIMR）指定为特许金融分析师（CFA）的阅读教材。
本书适合于高等院校经济类、管理类专业本科生、研究生以及经济领域从业人员和经济学爱好者。

卢瑟尔S.索贝尔是经济学教授，并担任西弗吉尼亚大学企业家精神研究詹姆斯·克拉克·考夫曼杰出讲席教授。他于1994年获得佛罗里达州立大学的经济学博士学位，现已发表超过75本的学术著作及学术文章。他因联邦应急管理局改革的文章享誉全美。索贝尔是西弗吉尼亚大学企业家精神研究中心的创始人，并担任5个主要专业及学术团体的咨询委员会成员。他在教学与研究中获得了无数的奖励。他现在教授经济学原理以及公共经济学，并开设经济学教育讲座。

詹姆斯D.格瓦特尼是佛罗里达州立大学葛斯·史达若斯杰出学者讲席教授。他负责自由企业与经济学教育发展的史达若斯研究中心。1999-2000年间，他担任美国国会联合经济委员会首席经济学家。在2004 年，因对自由市场理念发展的贡献，获得由私人企业教育联合会颁发的亚当·斯密奖。他是朝圣山学社的会员，并担任南部经济联合会现任主席。

理查德L.斯特鲁普是北卡罗来纳州立大学的经济学客座教授，是蒙大拿州博兹曼市地产及环境研究中心的资深研究员，他以前是蒙大拿州立大学农业经济学院的院长及教授。他从华盛顿大学获得经济学博士学位，曾任美国内政部政策分析办公室主管，在专业期刊及流行读物上发表了很多著作。他是很多关于资源以及环境经济学著作的作者或编辑，是Economics：What Everyone.Should.Know about Economics and the Environment（Cato Institute，2003）的作者。

出版说明
导读
作者简介
前言
教学建议
术语表
第一部分 市场与政府
第1章 供给、需求与市场过程
学习目标
1.1 消费者选择和需求定理
1.2 需求的变动与需求量的变动
1.3 生产者选择与供给原理
1.4 供给的变动与供给量的变动
1.5 市场价格如何决定：需求与供给的相互影响
1.6 市场如何对需求和供给变动做出反应
1.7 看不见的手原理
小结
思考题

第2章 供给与需求：应用与扩展
学习目标
2.1 要素与产品市场的联系
2.2 价格管制经济学
2.3 税收的影响
2.4 税率、税收及拉弗曲线
2.5 补贴的影响
小结
思考题

第3章 市场的困境与政府的角色
学习目标
3.1 近观经济效率
3.2 适可而止
3.3 关于政府经济角色的思考
3.4 市场的潜在缺陷
小结
思考题

第二部分 核心宏观经济学
第4章 把握国家经济脉搏
学习目标
4.1 GDP：一种产量的测度
4.2 GDP：作为产出和收入的测度
4.3 价格变化的调整与实际GDP的计算
4.4 GDP作为测度指标的问题
小结
思考题
附录4A物价指数的编制

第5章 经济波动、失业及通货膨胀
学习目标
5.1 经济：摇摆的钟摆
5.2 经济波动和劳动力市场
5.3 失业的三种类型
5.4 就业的波动：历史记录
5.5 实际及潜在GDP
5.6 通货膨胀的影响
小结
思考题

第6章 基本宏观经济市场介绍
学习目标
6.1 了解宏观经济学
6.2 四个关键市场：要素、商品和服务、可贷资金以及外汇
6.3 商品和服务的总需求
6.4 商品和服务的总供给
6.5 商品和服务市场的均衡
6.6 要素市场
6.7 可贷资金市场
6.8 外汇市场
6.9 长期均衡
小结
思考题
附录6A收入循环流的漏出和注入

第7章 经济不稳定
学习目标
7.1 预期到的和未预期至。的变动
7.2 使总需求曲线移动的因素
7.3 总供给的变化
7.4 稳定的经济增长和预期到的长期总供给变动
7.5 未预期到的变动与市场调整
7.6.非均衡与经济不稳定性
7.7 大萧条及宏观调整过程
7.8 有关经济不稳定性的现代观点的演进
小结
思考题
附录7A凯恩斯的支出和产出模型

第8章 财政政策
学习目标
8.1 预算赤字与盈余
8.2 凯恩斯主义的财政政策观点
8.3 财政政策与挤出效应
8.4 新古典主义的财政政策观点
8.5 财政政策变化与时机问题
8.6 政治如何阻碍财政政策的有效性
8.7 作为稳定工具的财政政策：一种现代综合学说
8.8 财政政策的供给方效应
8.9 美国的财政政策
小结
思考题

第9章 货币与银行体系
学习目标
9.1 货币是什么
9.2 货币供应如何影响其价值
9.3 货币供给如何度量
9.4 银行业
9.5 银行如何通过发放贷款创造货币
9.6 联邦储备体系
9.7 货币供给的意义和衡量标准的不明确性
小结
思考题

第10章 现代宏观经济学与货币政策
学习目标
10.1 货币政策对产出及通货膨胀的影响
10.2 长期中的货币政策
10.3 可被预期的货币政策
10.4 利率与货币政策
10.5 货币政策的效果
小结
思考题

第三部分 国际经济学
第11章 从国际贸易中获利
学习目标
11.1 美国贸易部门
11.2 专业化及贸易的获益
11.3 供给、需求和国际贸易
11.4 贸易限制的经济学
11.5 国家为何采取贸易限制
11.6 贸易壁垒和普遍的贸易谬误
11.7 全球贸易本质的改变
小结
思考题

第12章 国际金融与外汇市场
学习目标
12.1 外汇市场
12.2 汇率的决定因素
12.3 汇率变动的原因
12.4 国际金融与汇率体制
12.5 国际收支平衡表
12.6 贸易赤字与盈余是否有好坏之分
小结
思考题

第四部分 核心微观经济学
第13章 消费者选择和弹性
学习目标
13.1 消费者选择的基础
13.2 边际效用、消费者选择及个人需求曲线
13.3 市场需求反映个人消费者需求
13.4 需求弹性
13.5 需求弹性及价格变化如何影响产品总支出(或总收益)
13.6 收入弹性
13.7 供给的价格弹性
小结
思考题

第14章 成本和物品供给
学习目标
14.1 成本的经济作用
14.2 短期和长期
14.3 成本的分类
14.4 短期的产量和成本
14.5 长期产量和成本
14.6 什么因素造成成本曲线的移动
14.7 关于成本的经济思维
小结
思考题

第15章 价格接受者与竞争过程
学习目标
15.1 价格接受者与价格搜寻者
15.2 价格接受者市场的特征
15.3 价格接受者企业如何最大化其利润
15.4 企业的短期供给曲线
15.5 短期市场供给曲线
15.6 价格接受者市场的价格和产量
15.7 利润和亏损的作用
15.8 竞争促进繁荣
小结
思考题

第16章 低进入壁垒的价格搜寻者市场
学习目标
16.1 竞争性价格搜寻者市场
16.2 动态竞争，创新与企业倒闭
16.3 可竞争市场和竞争过程
16.4 复杂的经济决策和企业家
16.5 企业家精神与经济过程
16.6 竞争性价格搜寻者市场的评价
16.7 特例：价格歧视
小结
思考题

第17章 高进入壁垒的价格搜寻者市场
学习目标
17.1 为何有时进入壁垒特别高
17.2 垄断的特征
17.3 寡头的特征
17.4 寡头中的价格和产量
17.5 市场势力和利润：早起的鸟儿有虫吃
17.6 高进入壁垒市场的缺陷
17.7 高进入壁垒市场的政策选择
17.8 现实世界里的竞争过程
小结
思考题

第18章 生产要素的供给与需求
学习目标
18.1 人力与非人力资源
18.2 要素需求
18.3 边际生产率与企业的雇用决策
18.4 要素供给
18.5 供给、需求与要素价格
小结
思考题

第19章 收入，生产率与劳动力市场
学习目标
19.1 为什么收入会有差异
19.2 就业歧视经济学
19.3 生产率与收入之间的关系
小结
思考题

第20章 投资、资本市场与国民财富
学习目标
20.1 为什么人们会投资
20.2 利率
20.3 未来收入与成本的现值
20.4 现值、获利性与投资
20.5 人力资本投资
20.6 不确定性、企业家精神与利润
20.7 为什么资本市场如此重要
小结
思考题

第五部分 基本原理应用
经济学专题
专题1 政府支出与税收
专题2 股票市场：功能、表现及其作为投资机会的潜能
专题3 联邦预算和国债
专题4 劳动力市场政策和失业跨国分析
专题5 医疗保健的经济学分析
专题6 工会是否能提高工人的工资水平
专题7 我们的自然资源储备是否会耗竭殆尽
专题8 棘手的环境问题与政府角色
附录A 美国通用的商业与经济指标
附录B 部分思考题答案