圣智学习

《如何有效地助人:会谈与咨询的技术》试图超越传统的狭义心理咨询的范围，将该模型推广运用于各种类型的助人关系，具有普遍的适用价值。这是一部关于心理咨询的基本原理和实用技巧的专业读物，在美国很受学生欢迎。全书以心理咨询的人际关系模型为框架，该模型以生态论和系统论为基础，包含三个维度：咨询关系及其发展、咨询的技术和技巧、影响咨询关系的因素。第一章探讨心理咨询与现实社会生活之间的关系，强调个体、家庭、社区及宏观社会文化背景作为整体的相互影响。第二、三、四章探讨如何建立有效的咨询关系，强调这种关系是咨询取得效果的前提。第五、六章慨述主要的理论观点。第七、八、九章探讨如何使用相应策略促成来访者的改变，从而达到咨询的目的。第十章探讨影响咨询关系的诸问题。

第一章 绪论
21世纪的咨询
助人者的角色和作用的变化
沟通技巧
本书的目的
谁是助人者
专业助人者
一般的人类服务工作者
非专业助人者
助人者成功的关键
心理咨询的两个阶段
心理咨询的人际关系模型
该模型的假设和意义
该模型的维度
本章小结
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第二章 助人关系
助人关系的类型
助人关系的发展
有效的沟通行为
有效助人者的特征
对相关研究的总结
助人者的特征在具体情境下的作用
助人者的自我评估
求助者变量
本章小结
对练习的评论
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第三章 沟通技巧
感知非言语信息
倾听言语信息
言语认知信息
言语情感信息
言语反应和非言语反应
非言语反应
言语反应
高级言语反应技巧
本章小结
练习参考答案
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第四章 阶段1：建立关系和确定目标
影响关系建立的条件
初诊接触
持续时间
申请和表格
案例记录
环境的安排与布置
时间安排
其他人
步骤1：开始／进入
使求助者畅所欲言
如何对待不情愿的求助者
步骤2：对当前问题的澄清
步骤3：结构／契约的界定
步骤4：对问题的深入探索
步骤5：可能实现的目标的建立
阻抗
本章小结
练习参考答案
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第五章 助人理论
关于人类行为的个人理论
心理动力学理论
弗洛伊德的理论
荣格的理论
阿德勒的理论
自我心理学
客体关系理论和自体心理学
心理动力学理论的主要助人原则
心理动力学方法对助人者的启示
现象学理论
存在主义理论
来访者中心理论
格式塔理论
行为主义理论
行为理论的主要助人原则
行为疗法对助人者的启示
认知理论和认知一行为理论
理性情绪疗法
现实疗法
认知一行为疗法
本章小结
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第六章 当前的理论观点
建构主义
建构主义的主要助人原则
对助人者的启示
女权主义疗法
女权主义疗法的主要助人原则
对助人者的启示
多元文化论模型
对助人者的启示
整合论的理论方法
多模式理论及其疗法
主要助人原则
对助人者的启示
生态系统的观点
对助人者的启示
本章小结
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第七章 助人策略
策略与三个主要的问题领域
情感策略
何时运用情感策略
情感一认知策略
技术
何时运用情感一认知策略
认知策略
技术
何时运用认知策略
认知一行为策略
技术
何时运用认知一行为策略
行为策略
技术
何时运用行为策略
策略的联合运用
生态论／系统论的策略
何时运用生态论／系统论的策略
本章小结
练习参考答案
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第八章 阶段2：策略的运用
步骤1：共同接受确定的目标
步骤2：策略的计划
步骤3：策略的运用
步骤4：策略的评估
步骤5：结束
咨询会谈的结束
助人关系的结束
步骤6：后续的随访工作
案例研究
苏撒女士的案例
罗伊的案例
玛莎的案例
斯图尔特女士的案例
本章小结
练习参考答案
信息检索关键术语
参考文献及进一步阅读文献

第九章 危机干预
第十章 影响助人关系的问题
附录A观察者沟通技巧评定表
附录B心理治疗规则样例
附录C来访者信息表样例
术语表