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《实验心理学(第5版)》是一本关于心理学研究基本原则的指导教材。《实验心理学(第5版)》结合一些具体的研究范例，清晰地阐明了研究尤其是实验研究的关键原则。它将教会学生如何设计并实施一个实验，如何分析和解释结果，如何写研究报告。《实验心理学(第5版)》的重点是介绍实验，但同时也讨论许多其他可供选择的研究路径，作为控制性实验室实验的重要补充。

总序
前言
第一篇 引言
第一章 实验心理学和科学方法
本章目标
科学方法学的需要
现代科学的特征
心理科学的工具
心理科学中的科学解释
教材的组织
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第二章 研究道德
本章目标
研究道德
美国心理学会指导纲要
保护动物被试的权益
学术欺骗
剽窃
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第三章 实验的替代：非实验设计
本章目标
描述研究活动
非实验研究方法
取样
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第四章 实验的替代：相关设计和准实验设计
本章目标
相关设计
准实验设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第五章 形成假设
本章目标
实验假设的特征
归纳模型
演绎模型
结合归纳和演绎
基于先前研究提出假设
把握意外发现的本领和意外形成的假设
直觉
当其他途径都失败时
检索研究文献
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第二篇 方法
第六章实验的基本要素
本章目标
自变量和因变量
操作定义
评估操作定义
评估实验：内部效度
对方法部分进行设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第七章 解决问题：控制额外变量
本章目标
物理变量
社会变量
人格变量
情境变量
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第八章 基本的被试间设计
本章目标
选择和招募被试
单自变量：两组设计
两独立组
两匹配组
多组
小结
复习与思考題
批判性思维练习
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第九章 被试间因素设计
本章目标
多于一个自变量
列举一个因素设计
研究范例
选择被试间设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第十章 被试内设计
本章目标
被试内实验：前进运动中的知觉偏差
被试内因素设计
混合设计
被试内设计的优点
被试内设计的缺点
被试内设计的控制
如何选择设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第十一章 被试内设计：小N设计
木章目标
小N设计
ABA设计
多基线设计
离散试验设计
何时使用大N和小N设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第三篇 结果：数据处理
第十二章为什么需要统计
本章目标
估量证据
统计推断：概论
应用统计推断：示例
发现显著性的概率
检验统计
数据的组织和总结
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第十三章 分析结果：两组的范例
本章目标
选用哪种检验
卡方检验
t检验
小结
复习与思考题
批判性思维练习
在线资源Y

第十四章 分析结果：多组和因素实验
本章目标
方差分析
变异来源
单因素被试问方差分析
单因素重复测量方差分析
被试问因素实验的数据分析
两因素方差分析
重复测量和混合因素设计
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第四篇讨论

第十五章 得出结论：寻找难以发现的底线
本章目标
从内部评估实验：内部效度
拓宽研究视野：外部效度的问题
非显著性结果的处理
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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第十六章 撰写研究报告
本章目标
书面报告：目的和格式
主要组成部分
期刊论文范例
准备手稿：程序细目
进行修改
小结
复习与思考题
批判性思维练习
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附录
A计算公式
B统计表
C手稿形式的期刊论文
词汇表
参考文献
译后记